一项由法国国家健康与医学研究院（Inserm）及新加坡国立大学研究团队进行、并获得世界卫生组织（WHO）及美国儿科学会（American Academy of Pediatrics）支持的研究，其结果由News-Medical报道。该研究指出，儿童在特定发育阶段过多的屏幕暴露时间，与其日后学业成绩不佳及工作记忆能力下降存在关联。这项发表于今年四月《World of Pediatrics》健康期刊的研究发现，屏幕时间过长对婴儿期及入学年龄儿童的影响尤为明显。该研究追踪了502名儿童从婴儿期到童年期的成长历程，结果显示，在一岁时观察到的负面效应最为显著，并进一步导致了整体学业表现的恶化。